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　　父母是原件，孩子是复印件。给孩子的教育没有“最好的”，只有“最合适的”！今天这篇文章，推荐老师转给家长看看！

　　教育要培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育身上的精神“种子”，昂首挺胸地生活。

　　让你的孩子成为有教养的人，从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。

　　经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐；二是邀请孩子一起整理玩具、家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决自己的困难；三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

　　父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶、反抗。孩子会觉得：你讲的话都是对的，但我就是不想听你的。

　　夫妻关系影响孩子的性格。一个爸爸如果不尊重妻子，那么，他的儿子就可能学会了在学校不尊重他的女同学。一个妈妈如果不尊重丈夫，那么，她的女儿或许就学会了在学校瞧不起她的男同学。

　　不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学历，他也是没有文化的人。

　　应该去留意孩子的学习成绩，但也需要关注孩子的性格发展。有些孩子学习成绩好，性格也好，但也有孩子学习成绩很好，性格却有缺陷。

　　父母需要承担教育孩子的责任，但也不应该一切围着孩子转，为了教育孩子而过度牺牲自己的工作和生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的人生主题，常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

　　让孩子懂得做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他“老实”“认死理”。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏。愿意吃小亏的人，将来可能会“占”大便宜，因为他被人喜欢。

　　不必为孩子的叛逆而过度担心。如果你的孩子在青春期比较特立独行，喜欢不走寻常路，这很正常，不必逼迫孩子顺从自己。或许用不了多久，他自己就会改变想法。

　　在孩子3岁前后，他的身边最好有一个“放任型”父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个“权威型”父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个“民主型”父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

　　心底拥有秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

　　影响孩子成绩的主要因素往往不是学校，而是家庭。在学校表现优异的孩子，往往有位有计划而且动作利落的妈妈，还有一位认真、有条理、懂礼貌的父亲。

　　孩子小的时候，就必须逐步建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

　　给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。从来不给孩子讲故事的父母，或许是不太负责任的。

　　如果不是特别困难，父母最好每天和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

　　必须让你的孩子学会与他人交往并愉快地接受其他小伙伴。如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

　　如果孩子一哭闹父母就顺从孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要随便顺从孩子，父母要学会倾听孩子的想法，与孩子沟通，达成双方都能接受的共识。

　　出身贫穷还是富裕决定不了孩子的一生。家庭富裕可能会带来更好的教育资源，但如果父母没有好的教育技艺，富裕反而可能会给孩子的成长带来灾难。而家庭条件不那么充裕的父母，如果能让孩子从小树立志向，并为孩子的教育提供基本的关心和文化资料，孩子便不会陷入人穷志短的自卑深渊。

　　有修养的父母会说：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。